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佛罗伦萨中文学校评选参赛作文

排行榜 收藏 打印 发给朋友 举报 来源: 校网   发布者:admin
热度374票  浏览455次 时间:2011年3月03日 16:19

评选人员

 

 

评选人员

 

 

 

佛罗伦萨中文学校在今年二月份开展“作文比赛月”和迎建校十周年校庆相结合的征文比赛,胜出的作品推荐“十二届世界华人学生作文大赛”。227日(星期日)该校有六人组成的评选小组,通过频幕一篇一篇地认真评选,评出42篇文章参加“十二届世界华人学生作文大赛”比赛。

在“作文比赛月”活动中,我校各班每人写一篇文章,通过老师挑选,把比较好的文章进行修改和辅导,再由学生重写才推荐校级比赛。以上42篇文章是从86篇文章中评选出来的。(本网站刊登42篇参赛文章供同学们共享)

 

                                     

 

 

                            成长的烦恼

  佛罗伦萨中文学校  初二   戴丽娜  16   指导老师:金丹丹

两年前,我从中国来到了意大利。虽然这是一个完全陌生的国度,但是有家人的陪伴还是很开心的,也认识了不少新同学和朋友。

我以为会一直这么无忧无虑,过着充满欢乐的日子。可是却忘记了,成长的过程中不仅仅是只有微笑,更多的往往是伴随着烦恼和困惑。还有半年,我就要毕业了,但是却面临到要去工作而不能继续读书的问题。妈妈一开始是把负担压在姐姐和哥哥的身上,可是姐姐喜欢去当临时模特,哥哥呢想开餐厅。妈妈也就由着他们了,让他们选择自己想走的路。对了,我还有个弟弟,现在在国内读书,妈妈希望弟弟能考上一所理想的大学,长大以后有所成就。所以自然而然,继承家里工厂的任务就落在了我的肩上,并不是我不想帮妈妈的忙。只是我也有自己想做的事情,也想和弟弟一样继续学业。但妈妈却从来没有问过我,我喜欢什么,未来想做什么?突然间,好想回到以前,想变回那个大大咧咧不懂事的小女生。不想要那么多的烦恼,想一直呆在自己的小天地里。是妈妈给的负担太沉重了,还是我不够成熟?但是我却不敢告诉妈妈我内心的想法,她也一定不知道我会为这件事情这么烦恼着。

 唉!到底该不该告诉妈妈我的苦恼?会不会也让妈妈也变得很苦恼?“我不想,我不想,不想长大!”

 

江南可采莲

佛罗伦萨中文学校 初二 王聪颖  15   指导老师:金丹丹

夏天,在江南里无疑是最美丽的。

西湖,因为有白娘子和许仙的故事更添了一份温柔,而更加让人心醉。远远望去宁静的湖面波光粼粼,湖中碧绿的荷叶和婀娜的莲花也为西湖增添了无尽的生命力,一切都显得如此优雅和生机勃勃,让人心生向往。而在太湖也有一样的景色,不同的是,湖中多了几叶小舟,几个样貌清丽的采莲女正在忙碌着。她们在做什么呢?小船儿一会停在这,一会又往那边移动,只见那船头的莲蓬却是一点点的在增多,她们撑着小舟在莲叶中穿梭,却浑然不知自己已经成为他人相机中的一抹风景。果然是应了那首“荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸西边开,乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。”太阳西下,辛苦了一天的采莲女已经将小舟停在湖边,结伴回家,虽然满头汗水,却遮不住那满脸的喜悦之情,我知道那是收获的快乐。

这就是江南水乡的风景,充满诗意的美丽,有着如画的景色,有着北方所没有的细腻。

 

 

什么是朋友

佛罗伦萨中文学校 初二  孙苗苗  15   指导老师:金丹丹

大家认为什么样的人才能称之为朋友呢?

是不是能够和你一起分享快乐的人?是不是那个陪你逛街聊天的人?是不是轻轻地在你背后拍一下的人?不止的,朋友是在我们伤心难过的时候,来安慰我们的人,是在你受了委屈,为你感到不平的人。朋友就是能感应彼此心灵的人,是一种心照不宣的感悟。它是说不出的感动,是言不明的快乐,更是不可或缺的温暖。

也许父母给予我们更多的是关爱和要求,但朋友给予的却是理解与支持。如果父母的爱是天性,老师的爱是责任,那朋友之间的爱就是自然。清新的就像清晨的空气,虽然有时候被我们忽略,却是不可或缺的存在。朋友是在我们胜利时候的欢呼声,是我们在孤独时候的那双手。但同时,朋友也是个很别扭的“人”。它容不得一丝虚假,只接待你的真诚,一如古时俞伯牙摔琴谢知音的壮烈。它也允许我们的小吵小闹,却不能容忍我们的欺骗。如果我们不愿意付出真心,那么这一生也许都不能拥有。如果我们不懂得珍惜,它还会越走越远……

朋友就像淘气的小精灵,虽然偶尔会捉弄我们,但却始终守护着彼此。

 

 

                        什么是友谊

佛罗伦萨中文学校 初二 单晓特 13   指导老师:金丹丹

人存在于天地之间,活动于大千世界,总是需要朋友的。那什么是朋友呢?有人这么说过:朋友是在时令你觉得充实,而他走后你仍然感觉到他的存在;是你在快乐与忧伤的时候,忍不住要在深夜敲开他的门;是你忙碌的时候几乎忽略了他的存在,夜深人静时却被你牵挂的人。真正的朋友不只需要相互关心和帮助,更总要的是给他精神上的支持。而好朋友的定义也不是需要他有亮丽的外表或者崇高的身份,而是能与你内心交流的人。也许,他没有很高的文化也没有很大的作为,而且可能偶尔会跟你吵架。但却总会在你痛苦失望的时候第一时间出现在你的视线里。如果你要求的是一种完美无瑕的友谊,可能一辈子都无法找到真正的朋友。朋友也分很多类型,它可以是一见如故型的,时过境迁便成温馨的回忆,也可以是随缘型的,只有过几次思想上的交流,留下来一团模糊但却不能忘怀的印象。它还可以是相互依赖型的,成为一生中某阶段特定的知心伴侣,是心心相惜的相敬相知。但无论哪一类的朋友,都没有高低贵贱的界定,是对人生灾难,对理想,对前途与命运的共同面对。如果彼此间失去了相互的支持和给予,也就失去了友谊存在的意义。就像一对很好的朋友,精神上的相知,必然会在生活中相助。但如果任何一方,自以为这种付出是应该的,毫不珍惜的把这种友谊拿来炫耀或者要挟,他必定会失去。没有了真诚和付出,就不配享有友谊。

 友谊不分时间的久远,不分距离的遥远,就像我们周围,有的人彼此认识了一辈子,却仍然是熟悉的陌生人,有的人,只见过一次面,却成为了终生不渝的朋友,即使相隔万里,心却靠的很近。友谊更不分金钱的多少,就算你再有钱,能买到你想要的一切,却始终买不了友情。获得它,并没有任何物质条件的限制。唯一的要求就是需要你的真诚,友好和一颗懂得珍惜的美好心灵。没有真诚的与爱的付出,“朋友”就永远是一个你深切渴望而又没有温度的名词。

 

                              我的中文老师

佛罗伦萨中文学校 初二  赵盈盈 12   指导老师:金丹丹

不知不觉已经在中文学校学习了5年,今年的6月我就要初中毕业了,可我却很舍不得离开这所让我获得知识和快乐的学校。通过这几年的相处,我和学校里的老师和同学都有了深厚的感情。特别是教过我的老师们,每一位都给我留下了深刻的印象。

第一位是谢老师,她只教过我们一年,虽然表面上看起来非常的严肃,不过却对我们非常关心,总是在课后问我是不是有学会上课的内容。是一位严厉却又不失温柔的老师。第二位是陈老师,教了我们两年,也是位非常优秀的老师。总是很耐心的回答我们的提问,对我们同样要求严格,每个同学都非常喜欢陈老师,舍不得她回国。在我心里她是一位耐心十足而且认真负责的好老师。让我印象最深刻的就是现在教我们的金老师。我对她的第一印象是比较严肃,上课不苟言笑的样子甚至让我感觉有些恐怖。她偶尔会犯一些小错误,比如在黑板上突然写错了某个字,在我们的提醒下都会脸红着认真的把错误改正,而且还像罚写我们的错字那样,在黑板上把错的那个字再写5遍。这让我觉得有些可爱。直到后来,才知道原来老师是第一次正式站上讲台,我们是她教的第一个班级,也是第一个让她紧张到做恶梦的班级。她感叹的说把好多的“第一次”给了我们,顿时全班爆笑了。相处的越久,我们和老师的感情就越好,跟老师之间的对话就好象在和朋友聊天那,很有趣很自然的就把心情放松下来了。老师的课件非常的生动丰富,她总是会找许多相关的资料和图片让我们加深对对课文和作者的理解。记得在学《音乐巨人贝多芬》的时候,她给我们听了命运交响曲,告诉我们贝多芬是在失去了听力的情况下写出了这伟大的乐章,告诉我们一个音乐家失去了听力却只凭借着对音乐的热爱和坚持写出一首首震撼人心的作品。这让我们很感动,从澎湃的《命运交响曲》到婉转的《献给爱丽丝》我们很深刻的记住了这位伟大的音乐家和这篇课文。老师也是相当幽默的,当我们认真的欣赏着音乐的时候,教室的门突然被风吹开了,有个男同学突然说:“老师,贝多芬来找你了。”全班哄堂大笑,老师却微笑着说:“那真是我的荣幸。”这更让大家喜爱她,也让“贝多芬来找你了”成为班上同学对老师说的口头禅。

     就要毕业了,我希望老师能开开心心的教完这最后半年,我们也要乖点,这样老师就不会生气了,虽然她经常面带微笑,可是她生起气来却也是非常恐怖的哦!总是在我们总有些不以为然的时候,她就会很严厉的教育我们,让我们明白要收敛一下了。真的很舍不得老师,我会永远记得和老师们相处的美好时光,也会永远记得我有过一个这么棒的老师。“You are the best!”

 

                       我想要的世界

佛罗伦萨中文学校 初二  林磊 14   指导老师:金丹丹

     关于未来,我们有太多期待;关于梦想,我们有太多计划;而关于世界,我们有太多的感悟。小时候,我想要的是一个充满糖果的世界,再大一点的时候我想要的是一个没有考试的世界,直到现在——我想要的却是一个平等的世界。

     在国外,因为我们是黄皮肤的中国人,所以总是很容易受到一些歧视,至是一些不友好的对待。开始的时候,我不明白这到底是为什么,渐渐地,长大了……我才知道原来只是因为我的肤色和他们不一样,所以他们一直带着有色眼镜来看待我,一有什么不好的事发生总是赖在我们中国人的身上,也就是这个时候我体验到了什么叫做不公平。对于他们而言,我们是“外来”人,是和他们不同国家的人,因此我们就莫名其妙的丧失了应有的尊重。这也让我对他们的友情产生了怯懦,让人很不舒服,总是不能融入其中。我的理想社会和孔子所说的“大同”有些不一样,我希望有一天国与国的界定不再那么明显,不会因为国籍不一样就产生了隔阂。希望彼此之间能多一些信任,不会因为别人犯过一次错就宣判了他不是好人,更希望人与人之间能多一份尊重和无私,这样我们的世界就不会再有那么多争吵和战争,人们也能幸福和平的生活。就像歌曲“IMAGINE”里唱到的那样——想象没有国家,没有物质的隔阂,人类欢聚如兄弟,想象世界上的人们能共同拥有这世界。

 

 

                          有种勇气叫——试试!

佛罗伦萨中文学校 初二 胡瑞雪 12   指导老师:金丹丹

      人生就像一条打了无数个结的绳子,那些结就是我们将面临的困难。如果想要克服它们,就必须要有尝试着解开它们的勇气。

      “试试看”是打开成功之门的钥匙,虽然这个钥匙很多时候也带我们走向另一扇门——失败。但不管结果是怎样,只要我愿意去试并且真的去做了,就不会再有遗憾,也不会再抱怨自己当初为什么会如此懦弱。过程是也许是充满艰辛的,但却收获了努力的快乐和勇气。

所以说“试试看”更是一种勇气,一种勇于面对困境的勇气。曾经的我很胆小,是一个没把握的事情不敢尝试的人,听见要写作文的时候,心里顿时连拿笔的勇气都没了,只觉得一阵烦躁和茫然,不知道该怎么下笔。但老师却说,你都不让船出海,怎么就能说自己迷路了?

有些明白,然后不停去尝试着去写然后修改,发现原来这并没有想象中的那么困难,心里就更多了一份豁然开朗的快乐。就好像是突然找了自己想要的钥匙,然后不断的用它去开启一扇扇未知的门,跟不认识的同学愉快地打招呼,第一次大胆地在课堂上举手提问,勇敢地站上舞台表演……无论当时是快乐,紧张还是难受,我总是收获了多一份的成长。

      “试试看”也是一种追求,追求自己想了解的东西,所以现在我努力的试着在追逐自己的梦想,直到有一天我们能抓到“它”为止。还在原地踏步的同学们,都来试试看吧!我相信你们!

 

 

 

妈妈,我爱你!

 

佛罗伦萨中文学校初中二年级 项晓敏 13岁 指导老师:杨晓妍

 

我的妈妈来意大利工作和生活已经十四年了。她当年出来打工赚钱的时候我还在她肚子里呢。那时候家里的生活十分困窘,所以妈妈怀着我还要辛苦地工作。

妈妈说我在她肚子里的时候总会提一些非分的要求,一会儿要吃这,一会儿要吃那,搞得可怜的爸爸三更半夜还要去外面买东西给妈妈吃。

我刚出生的时候很爱哭,吵得妈妈根本没时间睡觉。她白天要负荷繁重的劳动,晚上还要照顾哭闹的我,年纪轻轻却被生活拖累得身心俱疲。

慢慢地长大,我变得越来越叛逆,越来越不听话了。不论是妈妈耐心的叮嘱或是严厉的训斥,我都会觉得很不耐烦,感觉她说来说去都是一件事。大多数时候我都从一只耳朵进另一只耳朵出,压根儿没有在听。有时候竟然过分到连个东西都不帮她拿,或者干脆不理她。可不论我怎么不听话,妈妈都从没放弃过我。

绳锯木断,水滴石穿。一路走来,无论我在何时何地受到了何种委屈,妈妈的关怀总陪伴在我的左右,不断给我勇气和信心。生活的磨砺终于让我知道,妈妈是世界上最疼爱我的人。她为了抚育我长大付出了太多的辛劳,我要用更多的疼爱、更好的学习成绩来回报她。我要饱含深情地跟我的妈妈说:“妈妈,我爱你!”

 

 

我爱我的中文学校

 

佛罗伦萨中文学校初中二年级:王恬 13岁 指导老师:杨晓妍

 

今年是我们佛罗伦萨中文学校建校十周年。在这十年的风风雨雨中,它像园丁一样辛勤地培育着一批又一批优秀的人才。

我的中文学校不仅校舍宽敞、环境优美,而且办学模式也十分系统规范,拥有一群热爱学生、德才兼备的老师。今年二月,我们学校的潘世立校长还作为中文教育的惟一代表,参加了意大利教育部的多元文化会议呢。同时,我们学校也因为在中意文化交流方面的突出表现,光荣地成为了意大利多元文化教育的楷模。十分幸运的是,我在这所学校已度过了四年美好的学习时光。

  记得刚上小学一年级的时候,我的拼音读得很不标准,总把翘舌音和平舌音混淆。老师总是很耐心地给我做各种发音示范,不断纠正我口形上的错误。后来,经过老师的循循善诱和精心教育,我的拼读能力大大提高了。

  还记得有一次课间休息,同学们觉得很无聊,不知道究竟玩些什么好,就决定把老师拉过来给我们出主意。老师提议道∶“玩捉迷藏吧!我们一起来决定谁先蒙上眼睛数数!” 同学们你看看我,我看看你,最后都把目光投放在了老师的身上。于是,这个课间我们就兴高采烈地玩起了捉迷藏。只见同学们动作轻盈利落,不一会儿的工夫,有的躲到了课桌底下,有的藏在了门后,还有的跑去了厕所……哈哈,真有趣!最后,老师竟然把我们都给找出来了。老师和同学们的笑声充满了整间教室。

  去年六·一儿童节,我要代表初一周末班在全校师生面前表演相声。临上台前由于过度紧张,我的脑袋里一片空白,平日练习时已背得滚瓜烂熟的台词,现在几乎一句都想不起来。我连忙跑过去跟老师求救。老师温和而镇定地安慰我说:“ 不要紧张!相信自己,你是最棒的!” 老师的鼓励,让我重拾了自信,最后相声也表演得非常成功。

我爱我的中文学校,因为它是一本无所不有的百科全书。能在这所学校读书,我感到无比的自豪和骄傲。

 

 

我的好朋友——ASIA

 

佛罗伦萨中文学校初中二年级 郑珊珊 11岁指导老师:杨晓妍

 

    记得刚到意大利学校读书的时候,我是班里唯一的一名中国学生。大家平时三个一群、两个一伙,可我却做什么事都是一个人,感觉孤零零的。我以为这种感觉会一直持续到毕业的时候,可从她跟我说话的那一刻起,一切都改变了……

她的名字叫做ASIA,翻译成中文是“亚洲”的意思。呵呵,她是不是和我很有缘分呢!直到现在,我依然清晰地记得她跟我说的第一句话。那是一个稀松平常的课间,我像往常一样坐在座位上,向窗外张望着校园里发生的一切。这时,ASIA静静地走过来,拍了拍我的肩膀,好奇地问道:“你为什么总是一个人呢?”我回答说:“因为我跟你们不同,我是中国人。”她先笑了笑,然后继续追问我:“你要不要跟我做朋友呢?”我低声回答:“不用了,谢谢。”

第二天刚放学,我正在座位上收拾书包,班里的几个男生围在我身后,你一言我一语地取笑我身体弱,还盛气凌人地说:“你们中国人污染环境,现在竟然闹到意大利来了,还要建立什么唐人街,快回到你们中国去吧!”ASIA听到这些话,很为我打抱不平。她放下手中的书本,大步走过来,高声反驳道:“她身体弱不是她的错。中国人有什么不好,他们为世界做过很多贡献啊!我们根本没有资格说他们,因为环境污染是我们共同造成的!”这些话说得那些耀武扬威的男生无话可说了。见大家慢慢散开了,她再一次问我:“要不要跟我做朋友?”我心想:有一个这样的意大利朋友应该不错,那就试着交一交吧,如果以后发现她不怎么样的话,就再也不跟意大利人做朋友了。于是,我答应了她。

之后的日子里,ASIA经常在学习方面帮助我。每当学习新课的时候,她知道我就算有不懂的地方也不敢跟老师讲,所以总在课间休息的时候问我有没有真的明白,或者直接重新解释给我听,直到我完全明白才肯罢休。后来只要碰到不懂的词我就会去问她,她从不厌烦,总是很耐心地一一给我讲解。

她和她的妈妈经常邀请我去她家玩。她的妈妈对我很好,不仅不会因为我是中国人而疏远我,还经常做好吃的给我吃。而且我们已经说好了,等我学会做饭的时候,一定做一顿中国的美味佳肴给她们吃。这是第一个让我感到如此愉快和温馨的意大利家庭。

ASIA还大方地介绍了她最好的朋友——ERICA给我认识,现在我们三个可是班里的“铁三角”呢!虽然我们偶尔也会有点小争吵,但是一天之内就会马上和好的。

这就是我最好的朋友——ASIA,一个性格开朗乐观的意大利女孩儿,她用信任和友好开启了我心中冰封已久的友谊之门……

 

 

 

我的中文学校

佛罗伦萨中文学校初中二年级 王杰 12岁 指导老师:杨晓妍

 

 我的中文学校叫做佛罗伦萨中文学校,她已经有十年的历史了。我的学校不仅有美丽的校园,还有爱班敬业的老师和活泼可爱的同学。这所学校的教学制度十分规范,学制为五年,其中小学三年,初中两年。我是小学二年级时来这里插班的,所以在她的怀抱里已经度过了四个完美的春夏秋冬,不仅收获了很多知识,也增添了不少有趣的经历。

 记得有一年六·一儿童节,老师叫我上台表演节目。因为我没有把台词背好,所以心里很慌,害怕在大家面前丢丑。终于轮到我了,我的心砰砰地跳得厉害。表演到一半,我脑子里的弦突然断了,什么都想不起来,只好尴尬地站在那里。还好有同学在后面及时给我提示,让我不一会儿就把台词想起来了。表演完之后,我怕大家笑话我,只好默默地躲在角落里看表演,心里却禁不住一直嘀咕:我一会儿出去可怎么办?庆幸的是,大家都没有追问我忘词的事,也许是为了给我留面子吧!

 我今年读完初二就要毕业了,心里真舍不得这里的一切。我要谢谢我的老师,是你让我懂得“好”与“坏”;我要谢谢我的同学,是你们让我体会童年的快乐。我爱我的中文学校!

 

 

                          珍惜友谊                                            

佛罗伦萨中文学校初中二年级:周毓利 12岁指导老师:杨晓妍

 

    友谊就像夏日的一杯凉白开,沁润心脾,实而不华;友谊就像寒冬里的一团火焰,驱寒取暖,温暖心房。记得大仲马说过,友谊就像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放,可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花,可以立刻萎颓凋谢。

    我的好朋友胡立勇是个很重视友谊的人。记得有一次,我们一帮小伙伴出去玩耍,回来的时候我发现钱包丢了,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。他看我那么着急,就留下来陪我找遍了整个村子。记得还有一次,我去踢足球时把腿摔伤了,他为了带我去医务室,旷了他最喜欢的体育课……在我幼小的记忆中,立勇一次又一次地帮助我。

可是因为一件事,我彻底失去了这份难得的友谊。那是一个风和日丽的下午,我们一帮小伙伴在我家的场院里玩“大力士”。我和立勇各自举起了三把椅子,比谁坚持得更久。可玩到一半时,立勇一手没拿稳,落下的椅子恰巧砸中了我的头。他急忙说﹕“疼不疼……对不起,我不是故意的!”口气中带着些许担心和害怕。我忍着痛强笑着说﹕“不痛!不痛!”可话音刚落,我就痛得晕了过去。立勇吓傻了,他使尽全身的力气大喊﹕“救命啊!救命啊!”这时我的爸爸听见了,急忙跑过来,抱起我就往医院赶。利勇十分的自责,肯求妈妈让他在我醒来的时候跟我说句对不起,妈妈在他真诚的恳求下答应了。

当我醒来时,第一眼看到的就是立勇,他发自肺腑地说﹕“对不起,毓利!我是不小心伤到你的。希望你能原谅我!” 可我当时不知怎么了,不但不接受立勇的道歉,还恶言相加,最后愤愤地对他说﹕“我跟你以后都不再是好朋友!他听到了这句话,先是呆住了,然后默默地走出了急诊室……

    慢慢地我长大了,懂的道理也越来越多了,终于明白我伤害了一次又一次帮助过我的立勇,我应该向他道歉。可当我再回去找他时,他已经离开家乡去了上海。回来的飞机上我哭了……立勇,我很想很想跟你说句对不起!

    友谊,别在失去后才懂得珍惜。这时我的心头刮过一阵寒风,吹熄了冬天里那团骤寒取暖的火焰……

 

 

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