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用思考灌溉有趣的灵魂

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热度7票  浏览0次 时间:2019年5月31日 16:09

——记佛罗伦萨中文学校高一(1)(2)班辩论活动

当两种思想碰撞,会发生什么?我想会闪现出光芒。因为你会看见有趣的灵魂正在喷薄能量。英国作家王尔德说:好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一。作为中学生,或许是他们的生活太过单一,又或许他们没有成熟到养成思考的习惯,所以总是容易陷入情绪的漩涡,暂时还不能展现他们的“有趣”。而辩论与演讲,就是很好的锻炼。在高一段两个班级难得聚首的时间里,(1)班主辩,(2)班观摩评点,我们一起,共同参与并见证了“思考”的力量。我们的辩题是:天赋和努力,哪一个更重要?

“爱迪生说:天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。

这句名言告诉我们,努力的重要性。”反方一辩孙同学开篇如是说。“爱迪生虽然说过这句话,但是世人却断章取义,其实在这句话的后面,还有另外半句:但是,这百分之一的灵感远比百分之九十九的汗水要重要。可见爱迪生也是赞同我方观点:天赋比努力更重要。”正方一辩王同学见招拆招。辩论赛一开场就金句不断,相比较上一次辩论,大家的进步在于不仅仅停留在口水仗上,有三个思维方式上的提高十分明显:首先,论证更加富有条理性。其次选取的事例和运用的方式更加娴熟,游刃有余。第三,学会了聆听,更能够抓住对方论证的重点。

我们可以从双方的辩词中窥见本次辩论的激烈和精彩。首先来看看反方四辩徐同学的陈词:主要观点有六点,1、天才是靠大脑和努力获得成就的。2、思考问题的角度不同,得出的结论就不同。3、有天赋但是不努力有什么用?比如,天赋不能被人发现,懒得运用天赋,不付出行动等。4、天赋是需要努力去寻找的。5、成就不全是靠天赋,但一定得靠努力。6、少部分人拥有天赋,并且发挥了它们,而我们大部分的人为什么没有发挥出天赋,因为我们还不足够努力。

正方的四辩杨同学也是有备而来:1、先天遗传决定了我们的个性。2、兴趣是最好的老师,而兴趣很大程度上取决于人的先天因素。3、天赋决定你的上限,努力决定你的下限,你的能力就在这两者之间……这样有条有理的思考,从各角度预见了对方的反应,可见准备之充分。而我也很有幸地通过长达两个学期的课前演讲中,见证了他们从羞耻胆怯,到自信大方的过程。

      正反方其他辩手的表现也是可圈可点。反方一辩孙永翔听到对方举到刘翔跨栏世界第一,莫扎特5岁就能谱曲是因为天赋,他在立论阶段就抓住这个点进行了反驳:我想请问对方辩友,难道刘翔生来就会跨栏吗?答案是不能。眼见不一定为实。牛顿家喻户晓,但是我们看到他的成功,却没有看到他九十九次的失败;我们看到达芬奇的画价格昂贵,却没有看到他身后的一堆草稿纸……所以他们的成就不一定是靠天赋取得的,但一定是靠努力取得的……

反方三辩周同学利用质辩环节反驳了开场提到的例子:“爱迪生为什么要用991这样悬殊的数字来对比呢?这说明,努力的重要性要远远大于天赋。”正方四辩杨同学和反方二辩周同学在自由辩论阶段特别亮眼,周同学反应敏捷,抓住要害干脆反击,杨同学步步为营,直击对方论证弱点,毫不留情,双方一度出现白热化状态,赢得了在场所有高一段同学的阵阵掌声。

辩论结束之后,(2)班作为观战评点方也有自己独到的见解。周同学说:我认为努力比天赋更重要,因为我没有天赋。细想起来不是很有道理吗?一个不知道自己有没有天赋的人,难道要坐等天赋的出现吗?当然是要先努力,在努力的过程中去发现自己的天赋。叶同学也说:正是因为不是所有事情都是一次性就能成功的,所以才需要我们去努力,慢慢地在失败中吸取经验,才有可能走向成功。而胡同学就另辟蹊径:我认为天赋比努力更重要,因为如果你不知道天赋在哪里,盲目地努力就是没有方向,很容易南辕北辙……

辩论的过程是有限的,但是思考所引发的“蝴蝶效应”却能慢慢发酵。当同学们将准备的资料交上来时候,我感受到了这次辩论带给他们的意义。密密麻麻的摘记,工工整整的也好,字迹潦草的也好,都告诉着我们他们在背后付出的心力,他们的思想在脑海中碰撞、舞蹈的过程,是多么的美妙,多么的神奇!我相信,只有自己亲身体验过,收获的东西才更加深刻,更加深远。

                                       

                         包凌燕  供稿

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