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当豪放遇上婉约

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热度6票  浏览0次 时间:2019年4月08日 10:47

——记佛罗伦萨中文学校高一(1)班诗歌朗诵选拔赛

春色妖娆,在这浪漫的季节,感受一首优美的诗词,聆听一曲优雅的音乐,欣赏一种朗诵的美好,不能不说是人生的一大妙事。恰逢学校开展诗歌朗诵比赛,我们高一(1)班就乘此东风,重温经典名篇,聆听名家之音。大家兴致勃勃,举行了一次别开生面的诗歌朗诵选拔比赛。

词有豪放和婉约之别。豪放词大多气度超拔,不受羁束,像极了男子的大气张扬,而婉约词则是细腻婉转,含蓄蕴藉,更似女子的温柔娴静。基于这种考虑,我们给男生指定了李白的《将进酒》。杜甫盛赞李白的诗是:笔落惊风雨,诗成泣鬼神。李白也十分自负地说:兴酣落笔摇五岳,诗成笑傲凌沧洲。他的诗极富浪漫主义色彩,极尽夸张之能事,一旦诗性大发之时,豪情便喷薄而出,但又收放自如,达到了极高的艺术境界。《将进酒》即是李白的经典名篇。特别是其中的“天生我才必有用,千金散尽还复来”一句,更是激励了多少后来者。

而女生则是选择了苏轼的《水调歌头》。苏轼是一位性格豪放,气质浪漫的文学家,当他抬头遥望中秋明月时,其思想情感犹如插上了翅膀,天上人间自由翱翔。王国维有言:三代以下之诗人,无过屈子,渊明,子美,子瞻(苏轼)。可见苏轼的文学地位之高。特别是“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”一句,在月的阴晴圆缺当中,渗透浓厚的哲学意味。

朗诵诗歌,首先要从理解诗歌入手,在选定篇目后,我要求学生做到以下几点:首先利用网络资源认真学习所读诗歌创作背后的故事和诗歌中蕴含的感情;其次选择合适的配乐来烘托朗诵时的情绪,感染观众;接着从网络上寻找朗诵视频模仿动作;最后争取熟读成诵,尽量脱稿。“凡事预则立,不预则废”,本次朗诵总共给大家一周左右的准备时间,而我作为老师,也参照学校朗诵比赛的评分标准,准备了适合班级特点的评分表。虽然同学们能力不同,但是对待朗诵的态度,还是比较让人满意的。

一切准备就绪,主角们应声上场,为了公平起见,我要求大家采取无记名的方式独立评分,并严格遵守实事求是的原则。有了这样的铺垫,同学们不管是打分还是比赛,都是一板一眼,一丝不苟。按照学号顺序,

王同学第一个上场,刚开始几句由于紧张过度,声音都有些微微发抖,但是他还是能及时调整状态,勇敢地完成了比赛。俗话说:万事开头难。大家在王同学的朗诵后都能够从容上阵,特别值得一提的是班长周同学。她选择的配乐是古筝名曲《高山流水》,伴着乐音的高低起伏,时而喜悦,时而沉思,时而忧伤,时而激昂,把我们带入了诗歌的情境之中,可见准备之充分,理解之透彻。比赛在紧张又和谐的氛围中进行着……短短一节课,同学们向我呈现了自己的收获和进步,我倍感欣慰。作为奖励,我也为大家深情范读了这两首诗歌,赢得了的热烈掌声。最终,周利利、王文韩、周艺微荣获前三名,而第一、二名的选手也将以个人朗诵的形式,角逐更高的荣誉。

中国有句俗语:言传不如身教。孔子亦云:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。本次比赛,我们一起感受了词的豪放和婉约,感受了中国悠久深厚的文化积淀,也感受了全情朗诵的魅力,相信学生们也会有更大的兴趣,去探索更广阔的世界。

                                                                         包凌燕 供稿

 

 

 

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